Actualment, hi ha un gran nombre de mal alties heretades. Però també passa que no és la pròpia mal altia la que es transmet, sinó la predisposició a ella. Es tracta de l'autisme.
Concepte d'autisme
L'autisme és un trastorn mental especial que probablement es produeix a causa de trastorns del cervell i que s'expressa en un dèficit agut d'atenció i comunicació. Un nen autista està mal adaptat socialment, pràcticament no fa contacte.
Aquesta mal altia està associada a trastorns en els gens. En alguns casos, aquesta condició s'associa amb un únic gen o mutació cromosòmica. En qualsevol cas, el nen neix amb una patologia ja existent en el desenvolupament mental.
Causes de l'autisme
Si tenim en compte els aspectes genètics d'aquesta mal altia, són tan complexos que de vegades no queda gens clar si és causada per la interacció de diversos gens o si és una mutació en un gen.
Tot i així, els científics genètics identifiquen alguns factors provocadors que poden portar al fet que neixi un nen autista:
- Vellesapare.
- País on va néixer el nadó.
- Baix pes al néixer.
- Manca d'oxigen durant el part.
- Prematuritat.
- Alguns pares creuen que les vacunacions poden afectar el desenvolupament de la mal altia, però aquest fet no s'ha demostrat. Potser només una coincidència entre el moment de la vacunació i la manifestació de la mal altia.
- Es creu que Els nois tenen més probabilitats de patir aquesta mal altia.
- Influència de substàncies que causen defectes de naixement sovint associats a l'autisme.
- Els efectes agreujants poden tenir: dissolvents, metalls pesants, fenols, pesticides.
- Les mal alties infeccioses durant l'embaràs també poden desencadenar el desenvolupament de l'autisme.
- Fumar, consum de drogues, alcohol, tant durant com abans de l'embaràs, que provoca danys als gàmetes sexuals.
Els nens autistes neixen per diferents motius. I, com podeu veure, n'hi ha molts. Predir el naixement d'un nadó amb tal desviació en el desenvolupament mental és gairebé impossible. A més, hi ha la possibilitat que la predisposició a aquesta mal altia no es realitzi. Només ningú sap com garantir-ho amb el 100% de seguretat.
Manifestacions d'autisme
Malgrat que la majoria dels nens amb aquest diagnòstic tenen molt en comú, l'autisme es pot manifestar de diferents maneres. Aquests nens interactuen amb el món exterior de diverses maneres. En funció d'això, es distingeixen les següents formes d'autisme:
- Desvinculació total de tot el que passa. Aquests nens des de ben petitsla infància, es manifesten trastorns de l'activitat, es neguen gairebé completament a contactar amb el món exterior. Mai demanen res ells mateixos, però tampoc responen a les peticions. En la comunicació, que és difícil dir-ho així, no hi ha parla, gestos, expressions facials. Aquesta forma es considera la més seriosa i profunda.
- Rebuig actiu. El comportament dels nens autistes d'aquest grup és més actiu, però no accepten la major part del món exterior. Per a ells, és important observar certs rituals, la presència d'un entorn familiar al voltant, per tant, en aquests nens, amb l'edat, les manifestacions de la mal altia es tornen més agudes, ja que arriba el moment d'anar a la llar d'infants i després a l'escola.. El seu discurs està més desenvolupat, però bàsicament haurien d'associar totes les paraules amb una situació concreta, així els serà més fàcil recordar i entendre.
- Interessos artístics. Aquests nens sovint entren en conflicte, no saben com tenir en compte els interessos d' altres persones, s'absorbeixen en les mateixes activitats. El discurs està ben desenvolupat, però les frases solen ser llargues i abstruses, donant la impressió d'afirmacions poc naturals d'adults. El seu intel·lecte està més o menys desenvolupat, però el seu pensament està deteriorat.
- Gran dificultat per comunicar-se i organitzar la interacció amb els altres. Aquests nens no saben com organitzar el contacte amb altres persones, és difícil aprendre habilitats motrius. La parla sol ser pobre. En general, es perden immediatament fins i tot en situacions normals. Aquesta forma de la mal altia es considera la més lleu.
La majoria dels metges creuen que les formes més greus d'autisme són prou rares, la majoria de vegadesEstem davant de l'autisme. Si tractes amb aquests nens i dediques prou temps a les classes amb ells, el desenvolupament d'un nen autista serà el més proper possible als seus companys.
Manifestacions de la mal altia
Els signes de la mal altia apareixen quan comencen els canvis en parts del cervell. Quan i com passa això encara no està clar, però la majoria de pares noten, si tenen fills autistes, signes ja en la primera infància. Si es prenen mesures urgents quan apareixen, és molt possible inculcar al nadó les habilitats de comunicació i d'autoajuda.
En l'actualitat, encara no s'han trobat mètodes de cura completa per a aquesta mal altia. Una petita part dels nens entren a l'edat adulta pel seu compte, encara que alguns d'ells fins i tot aconsegueixen cert èxit.
Fins i tot els metges es divideixen en dues categories: alguns creuen que cal continuar la recerca d'un tractament adequat i eficaç, mentre que altres estan convençuts que l'autisme és molt més ampli i més que una simple mal altia.
Les enquestes de pares han demostrat que sovint es poden observar aquests nens:
- Agressivitat.
- ira.
- Violència.
Aquestes qualitats les mostren més sovint els nens autistes més grans. Els signes que encara són habituals en aquests nens són certes formes de comportament repetitiu, que els metges divideixen en diverses categories:
- Estereotip. Es manifesta en el balanceig del tors, la rotació del cap, el balanceig constant de tot el cos.
- Forta necessitat d'igu altat. Aquests nens normalmentComença a protestar fins i tot quan els pares decideixen reorganitzar els mobles de la seva habitació.
- Comportament compulsiu. Un exemple és niar objectes i elements d'una manera determinada.
- Autoagressió. Aquestes manifestacions es dirigeixen a un mateix i poden provocar diverses lesions.
- Comportament ritual. Per a aquests nens, totes les activitats són com un ritual, constant i quotidià.
- Comportament restringit. L'interès d'un nen, per exemple, es dirigeix només a un llibre o una joguina, mentre que no en percep els altres.
Una altra manifestació de l'autisme és evitar el contacte visual, mai miren als ulls de l'interlocutor.
Símptomes d'autisme
Aquest trastorn afecta el sistema nerviós, per tant es manifesta principalment per discapacitats del desenvolupament. Normalment es noten a una edat primerenca. Fisiològicament, és possible que l'autisme no es manifesti de cap manera, exteriorment aquests nens semblen bastant normals, tenen el mateix físic que els seus companys, però després d'estudiar-los acuradament, es poden observar desviacions en el desenvolupament mental i la conducta.
Els símptomes principals inclouen:
- Manca d'aprenentatge, encara que la intel·ligència pot ser bastant normal.
- Les convulsions es veuen amb més freqüència a l'adolescència.
- Incapacitat per concentrar-se.
- Hiperactivitat que es pot produir quan un pare o un cuidador intenta fer una tasca concreta.
- Rabia, sobretot quanquan un nen autista no pot articular el que vol, o persones de fora interfereixen amb les seves accions rituals i trenquen la seva rutina habitual.
- En casos rars, síndrome de Savant, quan un nen té unes habilitats fenomenals, com ara una memòria excel·lent, talent musical, capacitat de dibuixar i altres. Hi ha un percentatge molt reduït d'aquests nens.
Retrat d'un nen autista
Si els pares observen acuradament el seu nadó, immediatament notaran desviacions en el seu desenvolupament. És possible que no puguin explicar què els molesta, però que el seu fill és diferent dels altres nens, diran amb molta precisió.
Els nens autistes difereixen significativament dels nens normals i sans. Les fotos ho mostren clarament. Ja en la infància, la síndrome d'animació està alterada, reaccionen malament a qualsevol estímul, per exemple, al so d'un sonall.
Fins i tot la persona més estimada: aquests nens comencen a reconèixer la seva mare molt més tard que els seus companys. Fins i tot quan ho reconeixen, mai estenen les mans, somriuen ni reaccionen de cap manera davant tots els seus intents de comunicar-se amb ells.
Aquests nens poden mentir durant hores i mirar una joguina o un quadre a la paret, o de sobte poden tenir por de les seves pròpies mans. Si mireu com es comporten els nens autistes, podreu veure com es balancegen freqüentment al cotxet o al bressol, els moviments monòtons de les mans.
A mesura que es fan grans, aquests nens no semblen més vius, al contrari, es diferencien molt dels seus companys en el seu despreniment, indiferènciaa tot el que passa al voltant. Molt sovint, quan es comuniquen, no miren als ulls i, si miren una persona, miren la roba o els trets facials.
No saben jugar a jocs col·lectius i prefereixen la solitud. Pot haver-hi interès durant molt de temps en una joguina o activitat.
Una característica d'un nen autista pot semblar així:
- Tancat.
- Forsaken.
- Insociable.
- Suspès.
- Indiferent.
- No es pot contactar amb altres persones.
- Fent constantment moviments mecànics estereotipats.
- Pobre vocabulari. En la parla, el pronom "jo" no s'utilitza mai. Sempre parlen d'ells mateixos en segona o tercera persona.
A l'equip infantil, els nens autistes són molt diferents dels nens normals, la foto només ho confirma.
El món a través dels ulls d'un autista
Si els nens amb aquesta mal altia tenen habilitats de parla i de construcció de frases, aleshores diuen que el món per a ells és un caos continu de persones i esdeveniments que els resulta completament incomprensible. Això es deu no només a trastorns mentals, sinó també a violacions de la percepció sensorial.
Aquells irritants del món exterior que ens són força familiars, un nen autista els percep negativament. Com que els costa percebre el món que els envolta, navegar per l'entorn, això els provoca una major ansietat.
Quan haurien de preocupar-se els pares?
Per naturalesa, tots els nens són diferents, fins i tot els nens bastant sans difereixen en la seva sociabilitat, ritmedesenvolupament, la capacitat de percebre informació nova. Però hi ha alguns punts que us haurien d'alertar:
- Estàs força desconcertat pel comportament del nen. Estàs alarmat pels seus canvis bruscos d'humor i pel seu comportament inadequat.
- El nen evita el contacte, per exemple, no li agrada que l'agafen.
- Massa sensible o viceversa. Per exemple, indiferència al dolor o intolerància als sons durs.
- El nadó parla malament o prefereix romandre en silenci.
- Un nen autista en una llar d'infants o una altra institució evita la comunicació amb els seus companys.
- Quan un nen està aprenent coses noves, prefereix tastar-les o olorar-les.
- Comportament compulsiu.
- Sovint es manifesta un deslligament total del món exterior.
- Aturar el desenvolupament, per exemple, sap les paraules, però no va més enllà, no les posa en frases.
Si observeu almenys alguns dels signes enumerats anteriorment al vostre fill, haureu de portar-lo al metge. El psicòleg donarà les recomanacions adequades sobre comunicació i activitats amb el nadó. Ajuda a determinar la gravetat dels símptomes de l'autisme.
Tractament de l'autisme
No serà possible desfer-se gairebé completament dels símptomes de la mal altia, però si els pares i els psicòlegs fan tot el possible, és molt possible que els nens autistes adquireixin habilitats de comunicació i d'autoajuda. El tractament ha de ser oportú i complet.
El seu objectiu principal hauria de ser:
- Redueix la tensió d'entradafamília.
- Augmentar la independència funcional.
- Millora la qualitat de vida.
Qualsevol teràpia es selecciona per a cada nen individualment. Els mètodes que funcionen molt bé amb un nen poden no funcionar gens amb un altre. S'observen millores després d'utilitzar intervencions psicosocials, cosa que suggereix que qualsevol tractament és millor que cap tractament.
Hi ha programes especials que ajuden el nadó a aprendre les habilitats de comunicació, d'autoajuda, a adquirir habilitats laborals, a reduir els símptomes de la mal altia. Els mètodes següents es poden utilitzar en el tractament:
- Teràpia ocupacional.
- Teràpia de la parla.
- Aprenentatge estructurat.
- Ensenyament d'habilitats socials.
A més d'aquests programes, també s'utilitza habitualment el tractament farmacològic. Recreeu fàrmacs que redueixin l'ansietat, com ara antidepressius, psicotròpics i altres. No utilitzeu aquests medicaments sense recepta mèdica.
La dieta del nen també ha de patir canvis, cal excloure els productes que estimulen el sistema nerviós. El cos ha de rebre suficients vitamines i minerals.
Bressol per a pares autistes
Quan es comuniquen, els pares han de tenir en compte les característiques dels nens autistes. Aquests són alguns consells ràpids per ajudar-vos a connectar amb el vostre fill:
- Has d'estimar el teu bebè per qui és.
- Tingueu en compte sempre els interessosnadó.
- Seguiu estrictament la rutina diària i el ritme de vida.
- Intenta desenvolupar i observar certs rituals que es repetiran cada dia.
- Visiteu el grup o la classe del vostre fill més sovint.
- Parla amb el teu bebè, encara que no et respongui.
- Intenta crear un entorn còmode per jugar i aprendre.
- Expliqueu sempre pacientment els passos de l'activitat al nadó, millorant-ho millor amb imatges.
- No t'excedeixis.
Si el vostre fill ha estat diagnosticat amb autisme, no us desespereu. El més important és estimar-lo i acceptar-lo tal com és, així com participar constantment en visitar un psicòleg. Qui sap, potser el teu futur geni està creixent.
