És difícil descriure què és l'autisme en poques paraules. La traducció de la paraula "autisme" significa: "una persona que s'ha retirat a si mateixa" o "una persona dins d'ell mateix". Com que hi ha diverses variants d'aquesta mal altia, sovint s'utilitza el terme trastorn de l'espectre autista. Comporta una sèrie de problemes mentals i psicològics. Els trastorns autistes s'expressen per un dèficit greu de manifestacions emocionals i una limitació de la comunicació social. Les persones amb autisme mai mostren els seus sentiments i les seves accions no porten cap orientació social. Aquestes persones no poden comunicar-se amb els altres mitjançant la parla i els gestos.
Autisme: què és aquesta mal altia? No només els científics i els psiquiatres estan interessats en aquest tema, sinó també els professors d'escoles, organitzacions preescolars i psicòlegs. Val a dir que els signes dels trastorns autistes són propis d' altres mal alties mentals (esquizofrènia, trastorn esquizoafectiu). Però en aixòel cas d'autisme es considera com una síndrome en el fons d'un altre trastorn mental.
Què és l'autisme? Causes, símptomes i correcció de la mal altia: aprendràs tot això en el procés de lectura de l'article.
Factors que influeixen en l'aparició de l'autisme
La majoria de les persones que pateixen autisme estan perfectament desenvolupades corporalment. I mitjançant l'examen visual és impossible determinar que pateixen trastorns del sistema nerviós.
Què és l'autisme i per què es desenvolupa? En el nostre temps, hi ha moltes hipòtesis sobre l'origen d'aquest trastorn mental. Però com que cap d'ells ha rebut una justificació específica, no s'han trobat causes fiables de l'autisme. Tanmateix, els experts identifiquen diversos punts que contribueixen a la manifestació dels trastorns autistes. Aquests inclouen:
- Herència. Si els pares o familiars d'un nen han patit autisme, es creu que el nen estarà predisposat a desenvolupar la mal altia. Aquesta hipòtesi va sorgir sobre la base que l'autisme sovint es presenta en membres d'una mateixa família. Tanmateix, hi ha la possibilitat que la mal altia s'estigui estenent a causa del difícil microclima psicològic de les famílies que crien nens autistes. Els psiquiatres creuen que els primers fills tenen més probabilitats de patir trastorns autistes.
- Complicacions durant l'embaràs i el part. Per si mateixes, les complicacions no són capaces de provocar l'aparició de la mal altia, però poden augmentar la probabilitat de la seva ontogènesi, juntament amb altres causes d'autisme. Les dones quepateixen trastorns metabòlics i obesitat, tenen més risc de desenvolupar la mal altia en el seu fill. El mateix risc es produeix amb la inanició d'oxigen del fetus o el part prematur. Mal alties víriques anteriors: el xarampió, la rubèola i la varicel·la poden provocar complicacions en la formació del cervell de l'embrió i augmentar el risc de desenvolupar mal alties psicològiques.
- Canvis patològics al cervell. Aquesta és una de les principals causes del desenvolupament de l'autisme. La majoria dels pacients presenten canvis microestructurals a l'escorça cerebral, l'hipocamp i el cerebel. Comporten un deteriorament de la memòria, la parla, l'atenció i l'activitat cerebral general.
A quina edat comencen els símptomes de l'autisme
Les manifestacions inicials dels trastorns autistes es produeixen des del primer any de vida d'un nen. Tanmateix, és molt difícil notar els símptomes primaris de l'autisme, sobretot si la família està criant el seu primer fill. En aquest cas, els pares presten atenció al fet que el seu fill no és com els altres als 3-3,5 anys. Durant aquest període, és més fàcil notar trastorns de la parla. L'autisme es fa evident en el moment en què el nadó comença a assistir a la llar d'infants. És a dir, quan s'intenta incorporar-se a l'àmbit social de la vida. Però si hi ha nens més grans a la família, la inusualitat del nadó es fa evident molt abans. En el context del comportament dels nens més grans, destaca el comportament polar i no social d'un nen autista.
Quin tipus de mal altia és l'autisme? Els símptomes de la mal altia poden aparèixer als cinc anys. Aquests pacients tenen habilitats bàsiquescomunicació, però preval l'aïllament dels altres. Sovint, les persones amb aquest tipus de trastorn autista tenen un alt nivell de desenvolupament intel·lectual.
Mal altia a una edat primerenca (abans dels 2 anys)
Sovint, els símptomes inicials de l'autisme comencen a aparèixer ja en el primer any de vida d'un nadó. Ja a aquesta edat es noten els trets distintius del comportament d'un nen mal alt.
L'autisme infantil es caracteritza per les característiques següents:
- El nadó autista no mira els seus pares als ulls.
- Un nen mal alt no està en absolut lligat a la seva mare: no demana que l'agafen, no crida quan se'n va i no s'alegra pel retorn.
- No reconeix les persones natives, ni tan sols la mare.
- El nadó mal alt no agafa els braços i no li pressiona el pit. Fins i tot pot deixar de donar el pit.
- El nadó amb prou feines sap com somriure.
- Podeu notar els primers signes del retard en el desenvolupament de la parla. No hi ha arrollament característic del primer any de vida. Als dos anys, el nen no repeteix paraules fàcils ni utilitza frases senzilles.
- No demana atenció ni demana ajuda als adults.
- El nadó no mostra cap interès pels altres nens. Es nota la seva actitud agressiva cap als seus companys. No es posa en contacte amb ells, no entra en jocs conjunts.
- Trata les persones com a objectes inanimats.
- El nen petit autista no mostra cap interès per les joguines. Li agrada jugar sol. Preferiblementjuga amb una cosa o part d'ella (una roda d'una màquina d'escriure, un tros de piràmide).
- Durant el joc, mira o mou la joguina davant dels seus ulls durant molt de temps.
- Se centra en un objecte durant molt de temps (taca a la paret, patró de paper pintat).
- No li agrada el canvi, fins i tot els canvis menors poden causar por i ira.
- Hi ha trastorns del son. Abans d'adormir-se, el nadó s'estira durant molt de temps amb els ulls oberts.
- No reacciona al so del seu nom.
- Probablement una reacció dolorosa del nadó a sons lleugers, tranquils i cruixots. Poden causar pànic i por en un nen mal alt.
Però no necessàriament els símptomes anteriors indiquen trastorns autistes. Els pares els haurien de prestar atenció i parlar amb un especialista. Podrà explicar amb més detall quin tipus de mal altia és l'autisme. I abans de consultar un metge, no s'han de treure conclusions precipitades.
Autisme infantil: signes d'autisme de 2 a 11 anys
Un nen amb trastorns autistes a aquesta edat sent els signes característics del període anterior. Encara no fa contacte visual i no respon al seu nom. No li interessa la companyia dels seus companys, prefereix la solitud. A més, estan apareixent nous signes d'autisme:
- El nen mal alt pràcticament no parla, només fa servir un parell de paraules. Pot utilitzar els mateixos sons o paraules.
- De vegades, la parla es desenvolupa fora de la caixa: un llarg silenci és substituït per frases senceres. El nen utilitza en la parla poc característic, "adult"les paraules. Pot aparèixer ecolàlia (repetint el que s'ha escoltat anteriorment mantenint l'entonació i la construcció de la frase).
- El pacient autista no percep la seva pròpia importància. En les converses, el nen es diu tu o ell, ella. No fa servir el pronom "I".
- El nen no se sent absolutament atret per la comunicació. Ell mai començarà una conversa primer. No sap com entrar en una conversa i mantenir-la.
- Els canvis en la rutina diària i en l'entorn poden provocar ansietat i pànic irracionals. Però l'afecció del nen no es dirigeix a una persona, sinó a algun objecte.
- De vegades un nen mal alt té un vincle dolorós amb la seva mare. Pot seguir-la per tot arreu i ni tan sols deixar-la sortir de l'habitació.
- Les manifestacions inadequades de por són típiques d'aquests nens. No senten una amenaça real, però al mateix temps poden tenir por dels objectes normals.
- El pacient autista realitza moviments i accions pautades. Pot mirar fixament un punt durant molt de temps. Aquests nens poden seure durant hores, balancejant-se o aplaudint monòtonament.
- Aquests nens són difícils d'aprendre i es queden enrere en el desenvolupament. Tenen dificultats per aprendre a llegir i escriure. Es pot produir un retard mental greu en casos greus d'autisme.
- De vegades els nens amb trastorns autistes tenen diferents talents (música, matemàtiques, art).
- Aquests nois es caracteritzen per esclats d'ira, alegria sense raonar i plors. Sovint hi ha autoagressió. És una agressió dirigida a un mateix (cops, mossegades ietc.)
- És difícil que un nen passi d'una activitat a una altra. Pot muntar el constructor o desmuntar els cubs durant molt de temps. És gairebé impossible distreure un nen autista d'aquestes activitats.
- Un nen amb autisme gairebé no fa servir gestos i expressions facials. Els fa servir només per indicar les seves pròpies necessitats (menjar, beguda).
- La cara del pacient és com una màscara, sobre la qual de vegades apareixen ganyotes inadequades. Aquests nens no tornen un somriure, no es poden animar.
- La majoria dels nens amb autisme tenen problemes amb l'alimentació. Aquests nens poden rebutjar categòricament determinats aliments i menjar el mateix dia rere dia.
- Els nens d'aquesta edat estan submergits al màxim en ells mateixos i completament immersos en la soledat. No participen en l'entreteniment comú, es comporten de manera tancada i deslligada.
Tots els signes d'autisme anteriors es poden expressar en un grau lleu i imperceptible. En particular, com un lleuger despreniment i aïllament del món exterior. En les formes greus, es pot produir una indiferència total cap a l'entorn social i la retirada en un mateix.
Manifestacions d'autisme en adolescents i adults
Als 12 anys, un nen amb trastorns autistes adquireix les habilitats comunicatives necessàries. Però fins i tot en aquest cas, aquests nens prefereixen la solitud i no necessiten comunicar-se amb els seus companys. La pubertat en nens amb autisme és molt més difícil que en nens sans. adolescents mal altspropens a la depressió, atacs d'agressivitat, trastorns d'ansietat i fins i tot convulsions epilèptiques.
En un adult, la gravetat dels signes de desenvolupament de l'autisme depèn del grau de desenvolupament de la mal altia i de la naturalesa del seu curs.
En l'adolescència i l'edat adulta, es distingeixen els següents signes del desenvolupament de la mal altia:
- Manca d'expressions facials i manca de gestos.
- Negació completa de les normes simples de comunicació. Un pacient amb autisme pot evitar el contacte visual durant la comunicació o, per contra, mirar massa penetrant a la cara. Parla en xiuxiueig o crit.
- Els autistes no poden jutjar correctament el seu propi comportament. Poden causar ofensa o perjudici a l'interlocutor. Aquestes persones no entenen els sentiments i els desitjos dels altres.
- Els pacients amb trastorns autistes no fan mai amics i no poden establir relacions amoroses.
- Els autistes tenen un vocabulari molt reduït. En la parla, utilitzen les mateixes paraules. A causa de la manca d'entonació, la persona autista parla amb una "veu electrònica".
Si els trastorns autistes van continuar sense complicacions, al cap d'uns 20 anys una persona és capaç de tenir una vida independent i independent. A aquesta edat, s'ha format en habilitats de comunicació elementals i està bastant desenvolupat mentalment.
Les persones que pateixen formes greus d'autisme necessiten una supervisió constant i no poden viure de manera independent.
Formes i vistes
L'autisme s'expressa de manera diferent en cada pacient. Des denombre de síndromes, factors i temps de detecció L'autisme es divideix en diversos tipus i formes.
- Síndrome de Kanner o autisme infantil (clàssic). Els signes d'aquesta forma d'autisme es noten en una etapa primerenca, en nens menors d'un any i menors. Aquest grup de trastorns autistes es caracteritza per: trastorns de la parla, trastorns sensoriomotors, pors no raonables, insomni, agressivitat i esclats d'ira. Desenganxament total del món exterior i retirada en un mateix.
- Autisme atípic. Els seus símptomes són molt semblants als de la síndrome de Kanner. Els signes d'aquesta forma d'autisme comencen a aparèixer en nens de tres anys o més. La forma atípica s'acompanya d'un retard mental i un retard en el desenvolupament de la parla. Fins als tres anys, aquests nens no es queden per darrere dels seus companys en el desenvolupament i semblen absolutament normals. Després d'això, es produeix la degradació, el desenvolupament s'atura i el nen pot perdre les habilitats adquirides. Aquests nens tenen un comportament repetitiu limitat.
- Trastorns desintegratius de la primera edat. En aquest cas, el desenvolupament del nen té lloc sense cap patologia. Però en només un parell de mesos, el panorama canvia. El nen es retira en si mateix i atura qualsevol relació social. En aquest cas, l'autisme només es diagnostica en el context d'anomalies de comportament. No hi ha retards en el desenvolupament.
- Hiperactivitat amb retard mental i estereotips. Sovint, aquests nens pateixen formes greus de retard mental. Estan completament distrets. Un nen amb aquesta forma de trastorns autistes és difícil de tractar i corregir.comportament. La patologia en el desenvolupament es produeix com a conseqüència d'un dany cerebral.
- Síndrome d'Asperger. El comportament dels pacients amb síndrome d'Asperger es caracteritza per la impulsivitat, les accions il·lògiques i el comportament pautat. Sovint, aquests nens estan dotats d'habilitats inusuals per a la seva edat en música, dibuix, matemàtiques i construcció. A una edat primerenca comencen a llegir i a comptar. Les habilitats de parla dels nens amb síndrome d'Asperger no solen estar alterades. Els signes característics d'aquesta síndrome són la coordinació alterada dels moviments, les expressions facials pobres i els gestos pobres.
- Discapacitats generals del desenvolupament. Un tipus d'autisme els símptomes del qual no són comparables a cap de les formes anteriors.
Diagnòstic d'autisme
La sospita dels pares sobre trastorns autistes es pot produir des de la infància (a partir dels tres mesos). No obstant això, a aquesta edat, cap especialista és capaç de fer un diagnòstic precís. Als tres anys, quan els símptomes es manifesten, es pot diagnosticar l'autisme. Si hi hagués fets de la mal altia a la família, els pares haurien de controlar més de prop el seu fill. Si trobeu la més mínima sospita de trastorns mentals, poseu-vos en contacte immediatament amb un especialista. Un diagnòstic oportú ajudarà a evitar complicacions i corregir el comportament social del nen.
Per diagnosticar els trastorns autistes cal una comissió mèdica. Inclou un pediatre, un psicoterapeuta, un neuròleg. A més de metges, a la reunió de la comissió assisteixen pares i professors queajudar a crear una imatge més clara del comportament del nen.
Els signes d'autisme es poden confondre amb altres trastorns genètics que van acompanyats de retard mental, mal alties com la paràlisi cerebral i la sordesa.
Trastorns de l'autisme i paràlisi cerebral
En els primers anys de vida d'un nadó, l'autisme es confon fàcilment amb la paràlisi cerebral. Aquests casos es produeixen a causa dels símptomes que són inherents a ambdues mal alties:
- Desenvolupament de la parla retardat.
- Coordinació alterada dels moviments (els nens es mouen estranyament, caminen de puntetes).
- Retard mental.
- Pors injustificades de tot allò desconegut i inusual.
L'autisme (fotos de nens mal alts - a l'article) i la paràlisi cerebral són similars en els seus símptomes, però la naturalesa de la seva manifestació és radicalment diferent. És molt valuós recórrer a un metge qualificat que establirà el diagnòstic correcte i començarà la teràpia oportuna.
Hi ha diverses maneres de diagnosticar els trastorns autistes:
- Feu proves especialitzades. S'han desenvolupat moltes proves per ajudar a identificar els trastorns psicològics en un nen. Els pares de nens menors d'1,5 anys es fan la prova. Els nens més grans ho passen sols.
- Ecografia del cervell. Ajuda a detectar patologies estructurals o fisiològiques del cervell que han influït en el desenvolupament de l'autisme.
- OU. Ajuda a identificar l'epilèpsia, que sovint acompanya els trastorns autistes.
- Comprovació de l'audiòfon d'un nen. El retard en el desenvolupament de la parla es pot produir en el context de les discapacitats auditives.
Tractament i rehabilitació
L'objectiu principal del tractament dels trastorns autistes és augmentar el grau de servei a un mateix i el desenvolupament de les habilitats socials. El tractament de l'autisme inclou tot un ventall de mètodes i tècniques. El complex inclou: teràpia conductual, biomedicina i teràpia farmacològica.
- Teràpia conductual. Inclou un conjunt de mesures destinades a corregir la conducta d'una persona autista. La teràpia conductual pot ser de diferents tipus: Logopèdia. Sovint les persones amb autisme no utilitzen les habilitats lingüístiques. La formació en comunicació es fa segons un esquema especialitzat, dissenyat tenint en compte les habilitats personals d'un autista.
- Teràpia ocupacional. Aquesta teràpia ajuda a ensenyar al nen habilitats quotidianes senzilles que una persona autista necessitarà cada dia. Les classes de teràpia ocupacional ensenyen accions elementals: vestir-se, rentar-se i pentinar-se. En aquestes classes, es desenvolupa la coordinació dels moviments i la motricitat fina de les mans. La teràpia ocupacional ajuda les persones amb autisme a adaptar-se a la vida independent.
- Teràpia de joc. Aquest tipus de teràpia es caracteritza per ensenyar habilitats específiques en forma de joc. Durant el joc, el terapeuta es connecta amb el pacient, estimula les seves accions i estableix contacte.
- Teràpia de comunicació alternativa. En aquesta teràpia, la parla verbal és substituïda per símbols i imatges. En una classe sobre alternativaLa comunicació autista s'ensenya a indicar les seves emocions amb l'ajuda de gestos o imatges especials. La comunicació alternativa és especialment necessària per als pacients amb autisme que gairebé no parlen.
Biomedicina
La biomedicina té com a objectiu netejar l'organisme dels efectes nocius dels paràsits i altres microorganismes patògens. La dieta d'un pacient autista es basa en el rebuig dels aliments que contenen gluten. Ja que hi ha una teoria dels efectes nocius d'aquests productes sobre els trastorns autistes. El menú del pacient ha d'incloure aliments rics en vitamina C. Pot reduir les desviacions en el comportament d'un autista.
Teràpia farmacològica
Juntament amb la teràpia conductual, a un pacient amb autisme se li prescriuen medicaments. Actualment, no hi ha medicaments que puguin curar l'autisme o aturar-ne el desenvolupament. Per tant, els pacients reben medicaments psicotròpics que poden alleujar les manifestacions dels trastorns autistes.
A més dels mètodes anteriors per tractar l'autisme, hi ha moltes pràctiques controvertides. Els trastorns autistes es tracten amb hipnosi, osteopatia cranial, quiropràctica i teràpia d'aversió. Són habituals mètodes com ara la teràpia amb mascotes (amb l'ajuda d'animals) i la teràpia sensorial.
Dotació i autisme
Els nens autistes tenen problemes de comunicació i interacció social. Però, a més dels símptomes patològics anteriors, el 30% de les persones diagnosticadesS'ha demostrat que els trastorns autistes tenen habilitats excepcionals en música, dibuix, matemàtiques, etc.
Els estudis han demostrat que els nens amb trastorns autistes són capaços de recordar una gran quantitat d'informació en un curt període de temps i reproduir-la textualment.
Hi ha molts exemples de nens amb trastorns autistes que, per les seves habilitats úniques, s'han fet famosos mundialment. Un exemple és la història del nen Jourdain, que amb un any tenia un to absolut. Als nou anys, li van diagnosticar autisme. Un altre nen amb autisme anomenat Yaakov es va fer famós per aprovar els exàmens universitaris als 11 anys.
Entre les persones amb autisme, hi ha persones populars, d'èxit i dotades. Se suposa que patia trastorns autistes: Leonardo da Vinci, Abraham Lincoln, Andy Warhol, Vincent van Gogh, Donna Williams i altres.
Epidèmia de trastorn de l'autisme
L'autisme infantil com a condició psicològica inferior es va descobrir durant la Segona Guerra Mundial. Aquesta síndrome va ser descrita per dos metges: Leo Kanner i Hans Asperger. Els metges van treballar de manera autònoma els uns dels altres, i el descobriment va passar paral·lelament. Després de descriure la síndrome de l'autisme, es va confirmar que sempre havia existit.
En els nostres dies, és bastant comú als mitjans de comunicació informar que els precedents de trastorns autistes s'han tornat més freqüents i una epidèmia d'autisme planeja arreu del món. No obstant això, nens ambels trastorns de l'espectre autista ja no neixen. S'ha parlat d'una epidèmia a causa de l'estudi d' alta intensitat d'aquest problema i de l'ampliació de l'abast dels trastorns autistes.
Conclusió
L'autisme dista molt de ser crítiques afalagadores, ja que és una patologia en el desenvolupament psicològic d'una persona que persisteix al llarg de la vida. És difícil que els pares d'un nen mal alt observen tot això. Però molts argumenten que un diagnòstic oportú i una correcció competent ajudaran al pacient a aprendre a viure en societat, a desfer-se de pors irracionals i a aprendre a controlar les seves emocions. Els pares que han après per la seva pròpia experiència quin tipus d'autisme diuen que el més important és ser fort, estimar el vostre fill com és i ajudar-lo a trobar el seu lloc a la vida. De fet, en la correcció dels trastorns autistes, el paper principal correspon als pares i familiars propers d'una persona mal alta. Metges, psicòlegs i professors els ajuden activament en això. Els experts diuen que la correcció gairebé sempre dóna un resultat positiu i ajuda a socialitzar un nen mal alt.
