Potser, ara és difícil trobar una persona que no sàpiga en termes generals què és. Però aquest coneixement pot ser abstracte, ja que fins i tot en medicina encara no hi ha concepte d'"autisme típic". Les causes d'aquesta mal altia tampoc s'estableixen de manera fiable. Es creu que s'hereta i, per tant, pertany a la categoria de genètica. L'únic que està ben establert fins ara és que com abans es detecti la mal altia, més efectius seran els resultats del tractament. Però com fer-ho? Què és l'autisme en els nens? Parlem d'ell.
L'autisme és una mal altia simptomàtica
Els casos d'autisme al món modern s'han tornat més freqüents. Si a principis del segle passat els autistes eren extremadament rars (1 nen per 5000), ara és d'1 per 100 persones! Això és, per descomptat, un senyal d'advertència. Suggereix que està intentant aïllar-se de la realitat, amagar-se en el seu món fràgil.un nombre creixent de persones a la terra. Òbviament, es perd la connexió entre el món exterior i la persona, la qual cosa porta a conseqüències tan tristes.
Què és l'autisme en els nens? Símptomes
La insidiosa d'aquesta mal altia mental rau precisament en la dificultat de la seva detecció en les primeres etapes, i el temps es pot perdre irremeiablement. Els primers signes es poden notar a partir d'1,5 anys. Saber què és l'autisme en els nens, els pares atents, un pediatre o una mestra d'infantil haurien d'identificar-lo.
Molt sovint, això és un clar retard respecte als companys en el desenvolupament de la parla. Però hi ha altres signes que cal tenir en compte:
- el nen és molt reticent a comunicar-se amb els altres, però pot ser a l'inrevés: no distingeix entre el seu i els altres;
- és gelós de l'espai que l'envolta, no deixa entrar-hi persones de fora;
- reacciona malament al discurs que se li adreça;
- es nega obstinadament a fer contacte visual;
- propens als moviments rítmics, tendeix a ordenar-ho tot en fila, té hàbits estranys que l'absorbeixen durant molt de temps, per exemple, al nadó li encanta balancejar-se, tocar, fregar-se amb alguna cosa o estirar-li els cabells, etc.;
- un enfocament especial per jugar, per exemple, el nen prefereix jugar amb una part de la joguina, i no amb ella en conjunt;
- reacciona de manera inesperada al que està passant: pot riure, colpejar o plorar en resposta a un somriure, no li agraden els tocs suaus;
- no obre la porta ell mateix, sinó que utilitza la mà per fer-ho o en comptes de demanar alguna cosa,plorant;
- pànic davant qualsevol canvi en l'entorn, la dieta o la rutina diària;
- no fa preguntes.
Aquests són lluny de tots els signes que s'amaguen sota la definició d'"autisme". Els especialistes només poden ajudar els pares a identificar-lo amb els quals s'ha de contactar tan aviat com sigui possible si almenys alguns dels símptomes enumerats estan presents en el comportament del vostre nadó.
Què és l'autisme en els nens en termes de fisiologia
Els investigadors han determinat que l'autisme és un mal funcionament dels lòbuls frontals del cervell, que són els responsables del procés cognitiu. Per això, el nadó té un interès reduït o nul pel medi ambient, per les persones. I aquesta característica provoca por davant qualsevol canvi, agressió i malentesa dels sentiments i emocions d' altres persones.
Les violacions porten al fet que el nen no sigui conscient de les possibilitats de la parla, la comunicació i molts altres processos. No entén que algunes necessitats es puguin satisfer amb l'ajuda de paraules parlades, i per tant no respon al discurs que se li adreça. Això fa que no puguis demanar ajuda, respondre preguntes o empatitzar amb algú.
És cert, hi ha una altra forma d'autisme, en què el pacient, en el context d'un retard general, té un talent increïblement desenvolupat que es manifesta sense entrenament especial.
